(2)考察范圍為金融、證券行業(yè)、金融銀行業(yè);調查樣本為xx證券公司成都分行和中國工商銀行四川省分行。調查方法為個體樣本觀察法;調查對象為公司基層和中層崗位;調查的內容是金融類畢業(yè)生在證券、銀行宏觀就業(yè)的實際情況和趨勢以及具體樣本崗位的工作狀況。(3)調查時間和精力有限。調查數(shù)據(jù)除了實地調查記錄外,參考了網上一些大規(guī)模的、權威的相關研究報告。
6、金融畢業(yè)調查 報告范文3篇作為一個實踐應用性很強的專業(yè),金融專業(yè)的本科畢業(yè)實習是畢業(yè)生正式走上工作崗位的一場實戰(zhàn)。本文是我的金融畢業(yè)調查報告范文,僅供大家參考。金融畢業(yè)調查報告范文1:調查對象:農村信用社扎根農村,服務“三農”,是農村金融服務的主力軍。農村信用社的健康發(fā)展直接關系到農村產業(yè)結構調整的步伐、農民收入的增加,對全面建設小康社會具有重要意義。
在傳統(tǒng)農業(yè)領域具有代表性。調查發(fā)現(xiàn):目前,農村信用社經營狀況有所好轉;如果一些深層次的矛盾能夠得到妥善處理,農村信用社就能夠走上良性發(fā)展的快車道。農村信用社資金實力雄厚,服務功能齊全。通過自己的努力,他們贏得了良好的聲譽,不僅得到了客戶的信任,也成為了中國最大的銀行之一。農村信用社以便利的地理環(huán)境和豐富的金融產品,為各類企事業(yè)單位和個人客戶提供安全、快捷、全方位、高質量的金融服務。
7、信用卡 調研 報告Credit Card調研-3/1根據(jù)3月9日晚部門緊急會議的通知要求,為提高分行對信用卡業(yè)務的重視程度,提高我行基層服務質量和效率,扭轉目前信用卡業(yè)務效果不佳的局面,我走訪了我店四家分行,宣傳信用卡獎勵政策,廣泛聽取他們的意見和建議。現(xiàn)將有關情況報告如下:1 .基本信息經過調查,西門的客戶結構主要是公司客戶和房貸客戶,但相對于前幾年信用卡業(yè)務的快速發(fā)展,近年來遇到了瓶頸;由于東街地處城鄉(xiāng)結合部,客戶結構多為個人客戶和個體戶客戶,企業(yè)客戶較少。近年來,信用卡業(yè)務發(fā)展強勁。立業(yè)路是這四家銀行中唯一一家信貸功能銀行,客戶結構以公司客戶和房貸客戶為主,信用卡業(yè)務發(fā)展中規(guī)中矩。紅發(fā)類似東街,客戶結構以個人客戶為主。近年來,信用卡業(yè)務發(fā)展良好。
8、銀行網點經營情況 調研 報告怎么寫1。選擇主題,調查與調查相關的內容。二、調查報告一般包括以下內容:1。調查的目的。被調查者及其概況。調查的內容可以列為問卷的內容分析。4.調查方法一般是問卷調查。調查報告一般由標題和正文兩部分組成。(1)標題。標題有兩種寫法。一種是規(guī)范的標題格式,即“帖子主題”加“體裁”,基本格式有“關于XX 報告”的調查、“關于XX 報告”的調查、“關于XX的調查”。
(2)正文。正文一般分為前言、正文和結語三個部分。1.前言。有幾種寫法:第一種寫法是陳述調查本身的原因或目的、時間和地點、對象或范圍、過程和方法、人員構成,從中得出中心問題或基本結論;二是陳述被調查者的歷史背景、發(fā)展概況、實際情況、主要成就、突出問題等基本情況,進而提出中心問題或主要觀點;三是開門見山,直接總結調查結果,如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內容等。
9、商業(yè)銀行流動性風險管理的 調研 報告流動性風險是商業(yè)銀行經營中最重要的風險之一,它始終存在于商業(yè)銀行的經營中。流動性風險是指銀行無法為負債的減少或資產的增加提供融資,即當銀行流動性不足時,不能快速增加負債或以合理的成本變現(xiàn)資產以獲得足夠的資金,從而影響其盈利能力。任何一家銀行出現(xiàn)流動性風險,都可能失去很多潛在的盈利機會,流動性風險具有聯(lián)動效應。一旦流動性風險進一步加劇,很容易導致儲戶恐慌提取存款,誘發(fā)擠兌風暴,最終導致銀行破產。
因此,如何有效管理流動性風險已經成為商業(yè)銀行風險管理的核心內容之一。一、商業(yè)銀行流動性風險的成因及管理的基本內容造成商業(yè)銀行流動性風險的因素很多,包括銀行資產負債在數(shù)量和期限結構上的不匹配、資本不足、盈利水平低、資金準備金率不足、客戶資金需求的周期性變化、經濟周期的影響、利率的變化、央行貨幣政策的變化以及其他意外因素。
10、銀行實習 調研 報告1:實習時間基本信息:2011年1月14日2011年2月13日實習地點:中國銀行重慶* *支行實習目的:熟悉中國銀行內部各部門的操作流程,了解銀行的基本業(yè)務板塊,對銀行的工作和知識有具體的了解,以便返校后及時彌補缺失的理論知識。二、實習周1-周2的主要內容:在業(yè)務拓展部實習了兩周,很高興認識了好老師,他們教會了我很多。
我一般都叫他們××老師。這個部門主要負責銀行貸款和信用卡業(yè)務,其中一個姓黃的老師,帶領我們做了一個星期的銀行卡業(yè)務。主要是處理大量的文案素材,大學期間經??吹接腥藖硭奚嵬扑]人辦理信用卡,還讓他們填一份詳細的資料。去銀行辦了這個業(yè)務后才知道,這種讓客戶填寫的信息單只是工作內容的一小部分,事實上,銀行工作人員不得不重復使用這些材料的信息,并制作許多其他文件,如客戶信用評分表,客戶信息表等。